A notícia saiu no Jornal, no Semanário "Região de Leiria".
O jornalista foi o Carlos Almeida.

"Alunos editam livro com histórias na areia
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E se o Pai Natal se constipar? Esse é apenas um dos cenários da ficção infantil que foi explorado pelos alunos da Escola Básica do 1.º Ciclo com jardim-de-infância da Cruz de Areia. Nos últimos meses estiveram envolvidos num projecto que consistiu na elaboração de uma história por cada uma das turmas (três do jardim de infância e oito do primeiro ciclo) e respectivas ilustrações. O resultado chama-se “Histórias na Areia” e é um livro com apresentação marcada para o próximo dia 13, pelas 15h30 na Escola Superior de Educação de Leiria. A aposta foi na promoção da escrita criativa com o objectivo de promoção da escrita e do livro, esclarece Susana Oliveira, professora que coordenou os trabalhos. E para além do propósito pedagógico, o livro tem ainda uma outra componente: as receitas da venda do livro revertem a favor da escola. A aquisição de quadros interactivos é a meta e todos os euros que daqui advierem serão uma ajuda preciosa. Para além das histórias saídas da imaginação dos mais pequenos, nota ainda para as mais de duas centenas de ilustrações que saíram deste projecto. Se nem todas as ilustrações “cabem” no livro, o certo é que no cuidado de design que culmina na impressão da obra houve o cuidado do trabalho de todos os alunos ficar representado".

Histórias na Areia

É já no próximo dia 13 de Dezembro, sábado, que iremos fazer o lançamento do nosso livro de histórias.

O livro, intitulado "Histórias na Areia", reúne um conjunto de 11 histórias originais - 3 da pré e 8 do 1º ciclo -, muito bonitas e muito bem ilustradas.

Esperamos por ti, na Escola Superior de Educação, pelas 15h00m.

Não faltes porque tu vais ser a estrela da festa!!!

O Vento da Mariana

Por mais que tente, o vento
não consegue rir
se não tiver nada para ouvir.
Seja uma folha de alecrim,
de bambu ou de jasmim.

É por isso que o vento
arrasta folhas pelo ar,
até encontrar um lugar,
onde possa ver.
- arrastou até a folha,
onde eu estava a escrever!

Mariana Fernandes, 4º C

O Vento

A inspiração veio-nos depois de lermos o poema de Jorge Sousa Braga, intitulado O vento, editado em Herbário por Assírio e Alvim, em 2002:

O vento

Por mais que tente, o vento
Não consegue adormecer
Se não tiver nada para ler.
Seja uma folha de tília,
De bambu ou buganvília.

É por isso que o vento
Arrasta folhas consigo,
Até encontrar um abrigo,
Onde possa adormecer.
Arrastou até a folha,
Onde eu estava a escrever!

E o nosso poema é assim:

O Veeeentoooo

O vento despenteia os cabelos,
arrasta as folhas,
abana as árvores e as saias
e leva os chapéus pelo ar.

O vento arrepia-nos,
faz ondas,
entra pelas janelas
e apaga as velas acesas.

O vento refresca a cabeça dos poetas.

Poema escrito pelos alunos do 4º C :
André Bibi, Marco, Fábio, Carolina, Marta,
Maria, Mariana Fernandes, Diogo Chastre,
Luís, Maksuell, Rita

O vento

O vento às vezes mente,
Pois diz que se penteia com um pente.

Não tem camisola,
por isso fica com frio.
E todo arrepiado,
Viaja até ao rio,
Onde um peixe constipado
Nada e o consola.

O vento é brincalhão
E às vezes até brinca com o gato.
Mas de brincar fica farto
E acaba por adormecer,
Embalado, em cima de um prato.

Poema de : Samuel, Tiago Marujo, Tiago Nuno, Carolina Roque, Inês Margarida,

Ervilhinha, Vera, Miguel, Diogo André, Rafael e André - 4º G

Testemunho doce

Quem ouvir as histórias da Susana com muita atenção, consegue sentir uma brisa ligeira com sabor a sal.
A biblioteca é a actividade mais divertida e criativa da escola.
Sempre que mudar de escola vou pedir à minha mãe que essa escola tenha biblioteca!
Marta Afonso - 4º G

Vamos escrever um livro...

Vamos escrever um livro é um projecto de escrita que envolveu todas as turmas da escola da Cruz da Areia: as três salas da Pré e as oito turmas do 1º Ciclo.
Todas os alunos criaram uma história original para este livro, cujo título é
“Histórias na Areia”.
As histórias são:
O castelo das princesas, Se eu fosse..., Joana e os duendes, Setembro na areia, Um presente muito especial, Lengalenga dos nomes, O Natal está a chegar, O livro e o sonho, O Pai Natal constipou-se, A primeira aventura da concha e Na areia, escrevemos sobre a Terra.

O resto é segredo!!!!

Concurso de Logótipos — Dia Internacional das BE

Como já anteriormente informámos, comemorámos no Dia 27 de Outubro o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares.

Foram muitas as actividades que desenvolvemos: A criação de um Logótipo, a escrita de frases ou artigos sobre as Bibliotecas Escolares e uma Maratona de Leitura.
De um conjunto de cerca de 165 logótipos, foram seleccionados quatro: um de cada ano de escolaridade.
Os alunos e professores votaram no seu preferido e o Logótipo VENCEDOR foi
o da Catarina Craveiro, do 3º B.



Todos os alunos vencedores receberam uma T-Shirt e a Catarina recebeu também um Diário.

Diário de Leitura

Quase que me ia esquecendo...

Ainda a propósito das Comemorações do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, este ano, todos os meninos da Escola da Cruz da Areia e das outras escolas do núcleo: Andreus, Marvila e Telheiro, receberam uma pequena prenda: um Diário de Leitura para registarem todas as suas leituras.

Aí poderão registar, entre outras coisas: o dia em que leram a obra, o título, o autor, a(s) personagem(s) preferida(s) e porque recomendariam essa obra a um amigo.

E já há registos!!!

Na escola do Telheiro escreveu-se uma carta...

Hoje a Mala viajou até ao Telheiro.

Estava tudo ansioso pela sua chegada e pela história que ela transportava!!!!

Mas vocês nem conseguem imaginar a minha surpresa quando cheguei... Eram eles que queriam ler qualquer coisa para mim!!! Uma história? Não!!!

Melhor ainda! Leiam lá esta carta linda que os meninos escreveram!!!

Telheiro, 27 de Outubro de 2008

Querida amiga professora Susana,

Esperamos que estejas feliz no Dia Internacional das Bibliotecas Escolares.
A nossa autora do mês de Novembro é a Luísa Ducla Soares. Tens alguns livros desta autora que nos possas emprestar?
Estamos a escrever-te esta carta para te mostrar que o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares também é muito importante para nós.
É graças à biblioteca escolar que tu vens à nossa escola dar-nos pinceladas de ternura, em forma de contos, que nos transporta para mundos de sonhos coloridos, cada um mais bonito que o outro.
Na paleta de cores trazes simples palavras que, misturadas, pintam as histórias que andam à solta no nosso imaginário.
Agradecemos-te que continues a leres-nos histórias.
Ficamos à tua espera!
Muitos salpicos de beijinhos,

Dos alunos da turma do 2.º e 4.º ano da escola EB1 Telheiro.

A mala que viaja

A mala já começou a viajar pelas escolas do núcleo!!! Finalmente!!!

Dentro dela viajou a história "Os dois corvos" de Aldous Huxley, ilustrada por B. Alemagna.

É uma história que narra a aventura de um casal de corvos que tem de resolver um grande problema. É que logo que a Senhora Corvo sai para fazer as compras do dia, os seus ovinhos são logo devorados por uma cobra gulosa!

Mas tudo se vai resolver...

Maratona de Leitura

No dia 27 de Outubro iniciámos a Maratona de Leitura. Iniciámos, mas não acabámos, porque a Maratona vai realizar-se durante todo o ano lectivo.

Várias foram as histórias que foram lidas e relidas, por meninos e meninas, para meninos, meninas e professores.

Depois também fizémos ilustrações sobre as histórias lidas.

Querem espreitar?

Divertimo-nos imenso!!!

Concurso de Logotipos - Exposição

O prometido é devido!!!

Então aqui ficam algumas fotografias relativas às actividades desenvolvidadas na nossa escola, para comemorarmos o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares.

Logotipos: Todas as turmas do 1º CEB criaram um logotipo que expusemos.

A exposição já foi visitada por todos os alunos, professores e alguns pais.

Entretanto, foram seleccionados quatro:

um do 1º ano, um do 2º, outro do 3º e, finalmente, um do 4º ano:

1º 2º
3º 4º

De seguida, todos os alunos e professores votaram no seu preferido.

Amanhã divulgaremos o vencedor!!!

27 de Outubro - Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

Segunda - feira foi um dia especial.
Para o comemorarmos, uns dias antes, começámos a trabalhar e a festejar : desenhámos logotipos, escrevemos frases e comentários acerca das importância de ler e das Bibliotecas e fizémos uma linda exposição com os nossos trabalhos.
Também lemos livros e seleccionámos uns quantos para lermos uns aos outros durante esta semana. Nos dias 30 e 31 de Outubro, vamos fazer uma Maratona de Leitura e de Ilustração.

Durante esta semana daremos mais notícias: qual o logotipo vencedor e a reportagem das nossas actividades

Dia das Bibliotecas

O desafio foi lançado, lembram-se? Escrever sobre a importância das Bibliotecas nas Escolas...
Vejam só o que já se escreveu:

"Eu gosto da Biblioteca porque tem muitos livros...é importante porque podemos escrever coisas com livros" - David

"A Biblioteca é importante porque ela ensina-nos a pesquisar nos livros...E os livros estão lá para os lermos!" - Beatriz Pinto

"...é importante porque se pode ler histórias que nunca li e também é um sítio sossegado e lindo. Eu gosto da Biblioteca porque os livros são sonhos encantadores" - Ana Marques

"...é importante para mim porque é calma e sossegada. Gosto de ler livros amorosos com a Susana" - Salomé

"A Biblioteca para mim é um barco cheio de piratas. ...tem uma senhora chamada Susana que nos conta histórias bonitas e quando estou a ouvi-la sinto-me como se tivesse asas e pudesse voar com ela. Mas não é só dela que gosto, também gosto dos livros dela." - Francisca

"...posso ver filmes, livros e também requisitá-los..." - Patrícia

"...ter uma Biblioteca na escola é como ter um amigo" - Batriz Almeida

"...podemos explorar, imaginar e aprender" - Maria Beatriz

"...a Biblioteca tem os livros que eu gosto mais" - Diogo Matias

"...é um sítio para nos descontrairmos a ler..." - Joana Daniela

"...a Susana da Biblioteca deixa-nos construir textos" - Cristiana

Boletim da Biblioteca

Aproveitamos a comemoração de mais um Dia Internacional das Biblioteca Escolares, para lançar o Número 1 do Boletim da Biblioteca.
Trata-se de uma publicação com periodicidade mensal, gratuito, da responsabilidade da Coordenadora da BE da Cruz da Areia.
Pretende-se, com este Boletim, divulgar informações relativas à BE e à Escola em geral, e as actividades que desenvolvemos em conjunto.

Plano Anual das Actividades da Biblioteca 2008-2009

A Biblioteca está cheia de ideias e de vontade para desenvolver muitas actividades que sejam, sobretudo, do agrado de todos os seus utilizadores.
Entre muitas outras coisas que iremos fazer durante este ano lectivo, deixamos aqui algumas :

Jornal Escolar “’ Bora lá saber coisas da nossa escola & Companhia” (trimestral)
Boletim da Biblioteca (mensal)
Bibliocaixas (Escolas do núcleo)
Actividades de promoção da leitura e da escrita “A Mala com histórias”
Feira de leitura para a Infância
Vamos escrever um livro
Divulgação da BE : Blog - Becruzareia.blogspot.com
Página da Biblioteca
Formação de Utilizadores de Bibliotecas
Visitas à Biblioteca Escolar e à Biblioteca Municipal
Visitas de escritores
Comemorações: Dia Internacional das Bibliotecas Escolares - 27 de Outubro
Dia Da Poesia - 21 de Março
Dia do Livro Infantil - 2 de Abril
Exposições de trabalhos
Os Malmequeres florescem na BE

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

O Dia Internacional das Bibliotecas Escolares ocorre anualmente na quarta segunda-feira do mês de Outubro, por iniciativa da IASL (International Associaton of School Librarianship).

As Bibliotecas Escolares, em especial as integradas na Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), como é o caso da nossa, são convidadas a comemorar este dia, promovendo actividades com a comunidade escolar.
Tal como em anos anteriores, a nossa Biblioteca aderiu a esta iniciativa, e vai desenvolver as seguintes actividades:
- Criação de um Logótipo (Prémio para o vencedor)
- Escrita de um artigo/frase subordinado ao tema
- Postal (surpresa, com os artigos/frases mais criativas)
- Maratona de Leitura

Inscreve-te para participares na Maratona de Leitura que vai decorrer nos dias 30 e 31 de Outubro, por vários locais da escola.

Vai à tua Biblioteca e escolhe um livro que gostes.
Lê-o e relê-o para que possas fazer uma leitura expressiva.
Se o conseguires, estás pronto para leres uma história a todos os alunos e professores que passem pelo teu “cantinho das histórias”.

Sendo a entrada no 1º ano de escolaridade um momento importante na vida das crianças, e também na vida das famílias, o Ministério da Educação procurou que esta ficasse associada à importância da leitura através da oferta de um livro a cada um dos alunos que chegaram à escola para o primeiro dia de aulas, em Setembro de 20O8.

Assim, no 1º dia de aulas, a BE da CRuz da Areia associou-se a este momento e distribuiu os livros a todos os alunos das turmas D e H do 1º ano.

Aqui estamos nós de novo!!!

Olá, olá!!!

Bem vindos, de novo, para mais um ano de aventuras no mundo dos livros e das palavras.

A biblioteca renovou-se, um pouco, para vos receber ainda melhor:
o armário, que estava triste por tapar a parede amarela, pediu licença e mudou-se para um cantinho;
a secretária, desejosa de receber visitas, aproximou-se da porta da biblioteca;
a janela grande tem uns cortinados cor de laranja (lemos o livro do António Torrado "Como se faz cor de laranja" e resolvemos experimentar);
os livros, que no ano passado estavam mais apertadinhos nas estantes, têm agora mais espaço (assim, podes espreitá-los melhor).
Temos, também, um novo computador e um scanner.

AH!, também há novas ideias espalhadas pelo ar...
Vem à biblioteca para as descobrir.

Este texto surgiu do resultado da leitura de seis livros pela coordenadora da biblioteca escolar da EB1 Cruz d’Areia, ao longo deste ano lectivo, no cantinho da leitura: O veado florido; A prenda do Henrique Semprespera; O tesouro perdido; Zebiriguidófilo; A princesa que bocejava a toda a hora e; A menina que detestava livros.

As aventuras das histórias

Era uma vez, ... não... eram cinco vezes, cinco histórias de contos de fadas e outras fantasias guardadas em cinco prateleiras, uma história em cada uma.
Cada história foi lida uma por uma ficando as palavras desarrumadas em cima de uma mesa da biblioteca da professora Susana.
Depois de um bocejo, a princesa que boceja a toda a hora repara que, à sua volta, as palavras das histórias se encontram todas baralhadas. Nesse momento sentiu-se muito assustada. Não reconhecia a sua história!
- Tenho de encontrar o meu príncipe verdadeiro. Só ele me poderá ajudar a encontrar a minha história! – pensou a princesa que bocejava a toda a hora.
Lá se pôs a caminho à procura do seu príncipe.
Após alguns passos, tropeçou no seu pai, o rei, que se encontrava em Portugal, prisioneiro dos sombras negras chamados PIDE.
A princesa que bocejava a toda a hora bem tentou falar com o seu pai mas os sombras esconderam o rei noutra história.
Ela ficou tão triste que chorou!
As lágrimas que escorriam pela sua cara caíram em cima de uma letra “v” que andava perdida por ali. Logo se começou a juntar com outras letras e formaram as palavras “Veado Florido”.
Ao tocar nestas palavras, a princesa foi levada para a história com esse nome.
Chegada lá, viu-se rodeada de animais muito raros, enjaulados em gaiolas de ferro gigantes.
O dono das gaiolas que se encontrava a dormir profundamente numa cadeira de baloiço tinha as chaves das gaiolas penduradas no cinto das suas calças. Com muito cuidado a princesa tirou as chaves do cinto e libertou todos os animais.
Com tanto barulho, o senhor acordou e a princesa, com medo, escondeu-se dentro de um baú que estava junto a uma das jaulas, abrindo-o com uma das chaves que tinha.
Ao saltar para dentro do baú encontrou o Zebiriguidófilo embrulhado numa folha de papel quadriculado. Parecia assustado e um pouco perdido!
A princesa ajudou e, ao olharem à sua volta, viram muitas fechaduras. Foram tentado abrir as portas com as chaves que a princesa tinha tirado ao dono da casa onde estava o baú e, por fim, lá conseguiram abrir uma dessas portas.
Ao passarem pela porta foram ter a um bosque coberto de neve fria.
Quase foram atropelados pelo Pai Natal que guiava uma mota a toda a velocidade pois era véspera de Natal e tinha se esquecido de entregar a prenda ao Henrique Semprespera. Ainda teve tempo para dizer à princesa que tinha deixado a palavra “príncipe” junto à lareira do seu castelo.
Caminharam durante horas e horas à procura do castelo mas parecia que não saiam do mesmo lugar.
Pararam ao ver que uma sombra os seguia já a algum tempo. Ao olharem para a sombra ela fugiu e deixou cair um mapa que lhes indicou o caminho até ao castelo.
Chegados lá, o rei e o menino conversavam enquanto esperavam pela princesa e o Zebiriguidófilo.
Foi uma grande festa em que a princesa encontrou o seu pai em liberdade e o seu castelo. O Zebiriguidófilo encontrou o seu dono que, ao vê-lo, abraçou-o com muita força e saudades!
Mas a história não termina aqui! Falta as personagens voltarem às suas histórias.
A princesa que bocejava a toda a hora lembrou-se daquilo que o Pai Natal lhe tinha dito.
Posto isto foi até a lareira do castelo. Junto desta algo brilhava!
Pegou na palavra “príncipe” e abraçou-a com muito carinho e ternura.
Como por magia, a palavra transformou-se num belo príncipe verdadeiro.
O príncipe diz à princesa:
- Temos de encontrar a Mina na biblioteca da professora Susana para lhe pedirmos que ordene as histórias.
Montaram num bonito cavalo branco com asas e, num instante, avistaram a Mina, adormecida, junto à estante dos livros de histórias.
O príncipe e a princesa acordaram-na e explicaram-lhe que ela teria de ler os cinco livros de histórias, cada um na sua prateleira.
A partir do momento em que a Mina começou a ler, as letras, as palavras e as personagens, uma a uma, foram regressando a cada história.
Também o príncipe e a princesa voltaram para o seu livro de histórias onde, até hoje, permanecem felizes.


Alunos do 1.º e 3.º ano da escola EB1 Telheiro

Os Malmequeres floriram na nossa escola

"Os Malmequeres" é um Centro de Actividades Ocupacionais onde pessoas deficientes mentais têm dois tipos de actividades: a construção de brinquedos, jogos e material didáctico em madeira
e a animação de uma Ludoteca.
A Biblioteca Escolar , à semelhança do ano passado, trouxe "Os Malmequeres" à nossa escola que, desde 31 de Março e até 16 de Maio, têm feito, e farão!, as delícias dos alunos e professores.
É que eles trazem a magia dos seus jogos, dos seus brinquedos e das suas animações de histórias, em sombras chinesas!
Este ano, a história que contaram foi Os ovos misteriosos, usando bonecos de madeira construídos por eles. Depois, em atelier, cada criança constrói um brinquedo, em madeira, com a ajuda dos jovens dos Malmequeres e explora, livremente, os brinquedos e os jogos que trazem...

Obrigado Malmequeres por terem florido na nossa escola!!!

O 25 de Abril e a música...ao vivo!

O 25 de abril e a música...



Durante os dias que antecederam o 25 de Abril, o prof. João Francisco, professor de música na escola, em articulação comigo, preparou e apresentou, a todas as turmas do 1º CEB, momentos históricos. Com a ajuda de um Powerpoint de sua autoria, da sua viola, da sua voz, e da voz de alguns alunos, todos aprendemos mais coisas sobre esse grande momento que marcou a História do nosso país.

O 25 de Abril e a Música...na Biblioteca

Desenho no paint, Susana Oliveira

Este ano vamos festejar o "25 de Abril" na Biblioteca ao som das músicas que mais marcaram este grande acontecimento histórico.

O professor João Francisco, das AEC - Expressão Musical -, vem à Biblioteca falar e tocar sobre os músicos de intervenção e a importância da sua música, no contexto político-social de Portugal, nessa altura.

Semana da Leitura

De 2 a 4 de Abril, a Biblioteca Escolar e a Associação de Pais da escola promoveram a Semana da Leitura.

No dia 2 de Abril, DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL, logo bem cedinho, abrimos a Feira do Livro. Os meninos, sempre atentos e curiosos relativamente ao que se passa com a BE, tinham visto chegar caixotes cheiiiiinhos de livros, novos e a brilhar... e sabiam que todos eles, mais cedo ou mais tarde, sairiam de dentro deles para se mostrarem e satisfazerem a sua curiosidade...

Pois, nesse dia, os livros mostraram-se, lindos e orgulhosos de estarem ali, à "mão de semear" e de mexer...

Também nesse dia tivemos, na nossa Feira e na nossa BE, a escritora Ana Cristina Luz.

Lemos duas das suas obras: "O pequeno trevo" e "O dia em que quase perdemos o 5" e ficámos a saber, entre outras coisas, "porque escreve".

No dia 3 de Abril, quinta-feira, foi a vez de algumas mães virem à BE para ler e contar "Histórias à solta" ...

Finalmente, na sexta-feira, e depois de um dia cheio, abrimos a Feira do Livro, à noite, para os pais. Depois de pais e filhos espreitarem e comprarem livros, ao som de música tocada ao vivo, ...

... o professor e escritor Luís Mourão conversou com os pais sobre "A importância dos livros e das BE", e os filhos foram para a Biblioteca assistir a uma dramatização de uma história.

Vieram muitos pais, avós e meninos, o que muito nos motivou para fazermos mais "Feiras de Livros.

Museu das Histórias

A EB1 de Andreus, que pertence ao núcleo da Barreira, desenvolveu um projecto muito interessante a partir de uma ideia lançada pela Biblioteca Escolar.

Todos os meses, "A mala que viaja", já vossa conhecida, transporta contos fantásticos e objectos, "autênticos", testemunhos desses contos.
Então, o professor e os alunos dessa escola ouviram e guardaram esses objectos, e criaram um "Museu das Histórias": um museu vivo, na sala de aula, com painéis alusivos às histórias seleccionadas, com a apresentação de textos, em discurso directo, pelos personagens dessas mesmas histórias.
A apresentação e a abertura formal desse Museu aconteceu por alturas do Carnaval, que contou com a presença de muitos visitantes.

Galeria de fotos do Museu:

Se eu fosse muito alto...

Porque acreditamos que os livros nos fazem crescer!!!...


"Se eu fosse muito alto..."
Exercício criativo, inspirado no livro “Se eu fosse muito alto”, de António Mota


…Via as montanhas altas e agarrava as nuvens (Cristiana)
…Dava uma volta por cima dos rios (Catarina)
…Via os jogos de futebol sem pagar (Diogo M.)
…Jogava futebol com uma bola gigante (Emanuel)
…Dava a volta ao mundo a andar (Patrícia)
…Jogava à bola com uma nuvem (Roberto)
…Ia às estrelas (Ariana)
…Ia ao céu tirar o sol e colocar a lua (Beatriz Pinto)
…Dormia nas nuvens (Francisca)
…Agarrava a ponta da Torre Eiffel e trazia-a para Portugal
(João Pedro)
…Voava no meio dos passarinhos. (Afonso)
…Tirava as nuvens da frente do sol (Rodrigo)
…Quando o sol fosse para o outro lado da Terra ia a correr apanhá-lo (Rafael)
…Quando nadasse ocupava o mar todo (Daniel)
…Quando chovesse, empurrava as nuvens (Miguel)
…Bebia a água das nuvens (Inês M.)
…Apanhava os papagaios presos e punha-os nas árvores sossegados (André)
…Comia o sol porque depois podia deitar fogo e fazer mais sóis (Vera)

Brincar com as letras e as palavras

Inspirados pela poesia que a Susana nos lê, e desafiados, por ela, para escrevermos coisas novas, aqui fica uma poesia que resultou de uma brincadeira muito séria, com a letra L.

L de Leiria

L de lar,
de luar,
de luminosidade
e de liberdade.

L do Lis,
do Lena,
da lontra Lisa e
das fontes
límpidas.

L de Lopes Vieira,
de José Marques da Cruz,
de Laura e
de Lara.

L de largos,
de lojas,
livrarias,
livros e
lendas.

O L é uma letra que se lê e vê
em L de Leiria.

Turma do 4º ano H

A mala que viaja...

Desta vez, a mala que viaja, não levou uma história, mas, antes, umas imagens e um pedido: Contem-me uma história, meninos dos Andreus!!!

Então, a partir dessa imgens coloridas, os meninos inventaram uma história:

História do homem rico e o veado
Era uma vez há muito tempo, um dia muito bonito numa aldeia com jardim, rio com peixinhos, árvores e muito, muito sol. Um dia cheio de calor!

Nessa aldeia existia um homem muito rico, que tinha muito dinheiro, um castelo e um tesouro enorme. Esse homem tinha muitas gaiolas com animais especiais, raros. Mas este homem queria ter ainda mais e mais e mais.

Um dia, o homem rico mandou caçadores apanhar mais animais raros. Às tantas, um caçador viu um veado diferente dos outros. Tinha coisas que os outros não tinham: flores nas hastes! O homem conseguiu caçar o veado florido e levou-o ao homem rico que ficou mais rico.

Passaram dias e noites e o veado ficou muito triste, até que ficou sem flores nas hastes. Passaram mais dias e mais noites e os animais do homem muito rico morreram. Os animais foram para o lixo porque estavam mortos. O homem já não queria saber mais dos animais.

O veado conseguiu fugir e quando já estava muito longe as hastes floriram.O homem ficou a pensar o que teria acontecido. Entretanto, os animais que pareciam mortos tentaram sair do lixo e voaram. Fugiram para muito longe, para um sítio muito livre.

(Criação colectiva inspirada na história "O Veado florido" de António Torrado.

Veja meu Slide Show!

Festa de Carnaval

Já viram as fotografias? Não estão bonitas? Agora imaginem como foi a nossa festa, ao vivo!!!
Logo pelas 9 horas começaram os preparativos: pintar cabelos, pintar carinhas, ultimar alguns pormenores de algumas máscaras e fatos, vesti-los, ensaiar só mais um bocadinho e...pelas 10h 45 minutos estava tudo prontinho.Os primeiros a desfilar foram os meninos da pré: gatos e ovelhas, animais domésticos e selvagens, mamíferos e outros que tais, invadiram o "palco". Seguiram-se os alunos da escola do Telheiro que nos presentearam com uma apresentação e, depois, os alunos da escola da Cruz da Areia.
As máscaras estavam lindas, coloridas e expressavam mensagens muito importantes no âmbito da Carta da Terra, da Defesa do Planeta.
A festa prolongou-se por quase duas horas e, no final, houve música e dança.Divertimo-nos muito!!!

Carnaval

É já amanhã que vamos festejar o Carnaval.
No âmbito da Carta da Terra, escolhemos e trabalhámos histórias, construímos máscaras e fatos. Tem sido uma azáfama!!! Toda a gente da escola - professores das turmas, educadoras, professores das AEC, Atelier de Tempos Livres, Biblioteca, auxiliares e outros - está envolvida na realização desta festa.
E amanhã será o grande dia!

É claro que será feita a reportagem possível, para que todos os visitantes deste blogue possam participar na nossa festa.

Até amahã!!!

Veja meu Slide Show!

O zbiriguidófilo

O Zbiriguidófilo
A história que viaja este mês pelas escolas das EB1 de Andreus, Marvila e Telheiro, e que também tem feito das suas na Biblioteca da Cruz da Areia, é sobre um animal estranho que se chama"Zbiriguidófilo".


Ora um Zbiriguidófilo é.... Já alguma viste algum?
O zbiriguidófilo vem da Polinésia , mais concretamente das ilhas Sandwuích, e gosta muito de dormir no meio de folhas de papel quadriculado. Também gosta de morder as canelas dos meninos das escolas e ...

Pois, não posso desvendar mais segredos sobre o zbiriguidófilo!!
Só te posso dizer que o zbiriguidófilo viajou na caixa amarela que podes ver na foto.

Esta é uma história de Pitum Keil do Amaral e podes requisitá-la na Biblioteca da Cruz da Areia.

A Carta da Terra no nosso Carnaval

Este ano o nosso Carnaval vai ter como tema principal "A CARTA da TERRA".
Na biblioteca o projecto já arrancou e, todos juntos - nós os alunos, os nossos professores, os professores das AEC e a Susana -, já escolhemos as histórias que servirão de base a todo este trabalho.
São histórias cuja temática gira à volta dos problemas ambientais, e outros, que ameaçam a Terra, como por exemplo:

- O Segredo do rio
- Tanto calor não é normal
- Valéria e a vida
- O rio em perigo
- Beatriz e o plátano
- Os Gnomos de Gnu
- Férias ecológicas
- João ar-puro
- Lendas do mar
- O veado florido
- O dia em que o mar desapareceu

Já lemos a maior parte delas! A seguir, vamos começar a construir máscaras...

O resto contamos depois!!!

A Carta da Terra

Nós, os seres humanos, devemos conservar e melhorar o mundo onde vivemos. É precisamente isto que a Carta da Terra defende.
Escrita em 1992, acrescentada e melhorada posteriormente, a Carta da Terra consiste num conjunto de princípios e valores fundamentais, um Código ético, que deverá ser cumprido por todas as pessoas, povos e países, para que o nosso planeta possa ter um desenvolvimento sustentável.
A Carta da Terra foi aprovada pelas Nações Unidas por volta de 2002, e inspira-se na ecologia, na ética, na filosofia, na defesa do meio ambiente e outras.
A Terra é a nossa casa.
Somos parte de um grande Universo.
O que podemos fazer?

Respeita a Terra e a sua existência: pessoas, animais e plantas.
Cuida dos seres vivos: entende-os e ama-os.
Colabora para que todos desfrutem da beleza da Terra.
Não prejudiques o ambiente onde vives.
Ajuda a eliminar a pobreza no mundo.
Coopera para que todos possam crescer e avançar de forma justa.
Colabora para que todos vivam sem violência e em tolerância.